TIK Dalam Pembelajaran

TIK Dalam Pembelajaran

         Teknologi Informasi dan Komunikasi yang terus berkembang dengan pesat menyajikan berbagai kemudahan bagi kita semua. Kemudahan yang didapatkan dari hasil perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi ini pun terasa di bidang pendidikan. Teknologi Informasi dan Komunikasi saat ini sudah masuk ke dalam proses pembelajaran. Penggunaan TIK dalam pembelajaran memudahkan guru menyampaikan berbagai materi pelajaran kepada siswa, dan siswa pun mendapat kemudahan dalam memahami materi atau pelajaran yang disampaikan. 

               

              Perkembangan Industri 4.0 yang mendorong segala aspek kehidupan serba harus teknologi juga mendorong pembelajaran yang senantiasa menggunakan aspek teknologi. Inilah yang menjadi dasar utama mengapa saat ini peran TIK dalam pembelajaran begitu fundamental. TIK bisa menjadi berbagai hal dalam pembelajaran, mulai dari sumber pembelajaran, media pembelajaran hingga pembelajaran tentang TIK itu sendiri.  

                Dengan masuknya TIK dalam pembelajaran, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. Dengan sudah berkembangnya model pembelajaran E-Learning yang berbasis TIK, pembelajaran pun tidak monoton dan lebih atraktif lagi. Guru pun dituntut untuk lebih menguasai TIK dari anak didiknya. Selain TIK dalam pembelajaran pun membuat beberapa pergeseran. Menurut Rosenberg (2001), dengan berkembangnya penggunaan TIK ada lima pergeseran dalam proses pembelajaran yaitu:
1. dari pelatihan ke penampilan,
2. dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja,
3. dari kertas ke “on line” atau saluran,
4. fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja,
5. dari waktu siklus ke waktu nyata.

                   Saat ini, TIK sudah menjadi sebuah keharusan dalam proses pendidikan. Maka dari itu jadilah guru yang pandai mengolah kemajuan teknologi demi menghasilkan proses belajar yang menarik dan atraktif dan menghasilkan anak didik yang cerdas.